٠٥/٠٩/٢٠٠٤

 (لمزيد من المعلومات)

أود التطرق إلى مفهوم المواد الصلبة مع تلاميذ الحضانة من ناحية وتلاميذ الصف الأول الابتدائي من ناحية أخرى، ولا فكرة لدى من أين أبدأ ولا لأي المفاهيم والخصائص أتطرق ولا أين أتوقف، وشكرا على إرشادكم لي؛ كما سأحتاج لبعض الأدوات التربوية (كتب...) وشكرا.

---

٠٥/١٠/٢٠٠٤

 (لمزيد من المعلومات)

صباح الخير، يبدو لي مفهوم المواد الصلبةشديد العموم بالنسبة للأطفال صغيري السن، لذا اقترح البدء بالسوائل وخاصة الماء (الصفق والذوبان والمحاليل...) وستجد بموقع اكتشف بنفسك العديد من الأمثلة التي يمكن اتباعها؛ أما بالصف الأول الابتدائي فيمكن تقديم الثلج على أنه "ماء صلب" (انظر درس "تاريخ وتغير حالة المادة" على الموقع) حتى يستطيع تلاميذ المرحلة الثانية والثالثة بعد ذلك إدراك مفهوم المواد الجامدة بطريقة عامة، وبمناسبة الحديث عن عمل الكعك فبإمكانك تقديم أمثلة على أجسام صلبة (كالشكولاتة أو الزبدة) التي يمكن أن تذوب، ولكن لا يمكن التوغل في هذه الأمثلة حيث تكون عملية الذوبان غير واضحة وأتمنى أن تجد في ذلك ما يمكنك من إعداد بعض السلاسل.